กัญคดา อนุวงศ์ อาจรี ศุภสุธีกุล และวัยวุฑฒ์ อยู่ในศิล. (2563). มโนทัศน์ที่ (อาจจะ) คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับระบบการประกันคุณภาพเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน

(AUN-QA) ระดับหลักสูตร.วารสารวิจัยและพัฒนาหลักสูตร, 10(2), 14-23.

กัมปนาท วงษ์วัฒนพงษ์. (2560). การประยุกษ์ใช้เครื่องมือเทียบเคียงสมรรถนะ (Benchmarking) ในการบริหารงานภาครัฐ. วารสารวิทยาการจัดการ

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 34(1), 135-159.

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2565). แผนกลยุทธ์ พ.ศ. 2565-2569 และแผนปฏิบัติการประจำ ปีงบประมาณ 2565. https://www.libarts.psu.ac.th.

จารุวรรณ สนองญาติ กัญญดา อนุวงศ์ สุทัศน์ เหมทานนท์ และพรฤดี นิธิรัตน์. (2562). การใช้ระบบประกันคุณภาพการศึกษาเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน

(AUN-QA) ระดับหลักสูตรในวิทยาลัยพยาบาล. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา, 25(2), 247-260.

เถลิงพร เต้าตะโร สุธาสินี บุญญาพิทักษ์ และวัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน. (2561). การประเมินหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาการวัดและประเมินทางการ

ศึกษา (4 ปี) โดยประยุกต์ใช้เกณฑ์การประกันคุณภาพระดับหลักสูตร (AUN-QA). วารสารอัล-นูร บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัย

ฟาฏอนี, 13(24), 149-164.

บรรณกร แซ่ลิ่ม. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการรับรู้ ความรู้ความเข้าใจ ทัศนคติ การมีส่วนร่วม และการบริหารกับการดำ เนินงานประกันคุณภาพการศึกษา

ของคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. วารสารปาริชาต, 33(1), 48-61.

ฟารีดา หีมอะด้ำ . (2561). การประเมินหลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและประเมินโดยประยุกต์ใช้เกณฑ์การประกันคุณภาพระดับหลักสูตร

AUN-QA. วารสารอัล-ฮิกมะฮฺมหาวิทยาลัยฟาฏอนี, 8(15), 77-100.

สุรเชษฐ์ บุญยรักษ์ และวัชราภรณ์ บุญยรักษ์. (2565). การเทียบเคียงสมรรถนะคุณภาพการศึกษาจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกของคณะครุศาสตร์

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำ ปาง, 11(1), 134-145.

อาคีรา ราชเวียง สุริยะ วชิรวงศ์ไพศาล ปัทมนันท์ หิรัญธีรวัฒน์ อนันต์ ศิลปี และพงษ์ศักดิ์ ผกามาศ.(2564).การเทียบเคียงสมรรถนะ 360 องศา: เครื่องมือสร้าง

องค์กรแห่งนวัตกรรมสมรรถนะสูง. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์แห่งรัตนโกสินทร์, 3(3), 47-65.

ASEAN University Network. (2020). Guide to AUN-QA assessment at programme level version 4.0. https://www.aunsec.org/application/files/2816/7290/3752/Guide_to_AUN-QA_Assessment_at_Programme_Level_Version_4.0_4.pdf

Dolly, V. P. & Mukhaiyar, R. (2020). Concept of curriculum evaluation in education program of

electrical engineering using AUN-QA as benchmarking. Jurnal Pendidikan Teknologi

Kejuruan, 3(1), 1-5.

Nugroho, B. H. & Jaqin, C. (2021). Implementation of benchmarking method for higher education institution: A literature review. IJIEM

(Indonesian Journal of Industrial Engineering &Management), 2(2), 81-93.

Pham, H. T. & Nguyen, P. V. (2021). Impact study of programme assessment at three universities in Vietnam: Students’ perspectives.

European Journal of Contemporary Education, 10(2),438-449.

Refnaldi, R. Fitrawati, F. & Adnan, A. (2017). From need analysis to ELT study program learning outcome development: Meeting the standards of the ASEAN university network quality assurance (AUN-QA). In Sixth International Conference on Languages and Arts

(ICLA 2017). Indonesia.