Research-Siwaporn Onchum

Home

โครงการวิจัย

ปีโครงการวิจัยดาวน์โหลด
2565ศึกษาแนวทางการให้บริการข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์เชิงรุกของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทคัดย่อ-กิติกรรมประกาศ-สารบัญบทคัดย่อ
บทที่ 1 บทนำchapter 1
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องchapter 2
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัยchapter 3
บท่ที่ 4 ผลการวิจัยchapter 4
บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะchapter 5
บรรณานุกรมList of reference documents

ผลงานตีพิมพ์

ปีชื่อเรื่อง/ผลงานตีพิมพ์แหล่งตีพิมพ์
ดาวน์โหลด
2566ศึกษาแนวทางการให้บริการข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์เชิงรุกของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศDPU International Conference on Business, Innovation, and Social Sciences 2023 (DPU ICBISS 2023)ดาวน์โหลด

โครงการที่รับผิดชอบ

ชื่อโครงการรายละเอียดโครงการภาพกิจกรรมสรุปผลปีงบประมาณที่ดำเนินงาน
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)การจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)” เพื่อให้บุคลากรสายสนับสนุนของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้มีความเข้าใจในการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล และมีแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan : IDP) ของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาเพิ่มพูนความรู้ และทักษะให้กับบุคลากรได้อย่างมีประสิทธิภาพลิงค์ภาพกิจกรรมเล่มสรุปผลการดำเนินงานปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
โครงการอบรมภาษาจีนขั้นพื้นฐานปัจจุบันประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีนเป็นหนึ่งในกลุ่มประเทศมหาอำนาจที่มีบทบาทสำคัญต่อความมั่นคง การเมือง และเศรษฐกิจของโลก อีกทั้งองค์การสหประชาชาติได้ประกาศให้ภาษาจีนเป็นหนึ่งในภาษาราชการ ภาษาจีนจึงเป็นภาษาสากลที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางประชาชนชาวจีนจำนวนมากได้เข้ามาติดต่อธุรกิจการค้าการท่องเที่ยว และด้านการศึกษา ในประเทศไทย เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ร่วมถึงมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์มีนักศึกษาจากประเทศจีนเข้ามาศึกษาต่อ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศเล็งเห็นถึงความจำเป็น ในการเตรียมความพร้อมให้กับบุคลากร เพื่อให้มีความรู้ และทักษะการติดต่อสื่อสารภาษาจีนในการให้บริการด้านต่าง ๆ ให้เกิดประสิทธิภาพลิงค์ภาพกิจกรรมปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร การเขียนคู่มือปฏิบัติงานหลัก สำหรับบุคลากรสายสนับสนุนคู่มือปฏิบัติงานหลักเป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ของแต่ละบุคคล เพื่อให้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ยังช่วยให้การปฏิบัติงานภายในหน่วยงานเป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยระบุขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจน กฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง และแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น พร้อมทั้งข้อเสนอแนะในการปรับปรุงงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น คู่มือปฏิบัติงานหลักจึงไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพการทำงาน แต่ยังเป็นเครื่องมือในการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อเตรียมความพร้อมในการปฏิบัติงานในระดับที่สูงขึ้น หรือการขอกำหนดตำแหน่งที่สูงขึ้นอีกด้วยลิงค์ภาพกิจกรรมปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร “การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการบริการสำหรับบุคลากร”ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล เป็นเครื่องมือสำคัญในการติดต่อสื่อสาร การให้บริการ รวมถึงการสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานในระดับนานาชาติ การส่งเสริมให้บุคลากรมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษ นอกจากจะช่วยลดอุปสรรคในการให้บริการแล้ว ยังเป็นการพัฒนาองค์ความรู้และศักยภาพของบุคลากรให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงในระดับโลก อีกทั้งยังเป็นการสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ รวมถึงสนับสนุนแนวทางการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมให้บุคลากรมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องลิงค์ภาพกิจกรรมปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

นวัตกรรมที่พัฒนา

ชื่อนวัตกรรมรายละเอียดปีที่พัฒนาURL
– ข้อมูลสถิติบุคลากรแบบ Real Timeการแสดงข้อมูลบุคลากร สังกัดสำนักวิทยบริการ จำแนกตามประเภทพนักงาน/สังกัดงาน/ชื่อตำแหน่ง แบบ Real Time
ปี พ.ศ. 2567		https://lookerstudio.google.com/s/jxHfljMNFWU
21 10 2024 15 01 50
dashboard by siwaporn

ตัวอย่างการแสดงข้อมูลสถิติบุคลากร แบบ Real Time

21 10 2024 15 28 34

จำแนกตามประเภทพนักงาน/สังกัดงาน/ชื่อตำแหน่ง เป็นต้น

ชื่อนวัตกรรมรายละเอียดปีที่พัฒนาURL
การสร้างแบบทดสอบ แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AIการสร้างแบบทดสอบก่อนการอบรม เพื่อจัดเก็บผลคะแนน โดยใช้ Canva AI เป็นเครื่องมือช่วยสร้างสื่อการเรียนรู้และแบบทดสอบ โดยการสร้างแบบฟอร์มแบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) ที่สามารถตอบสนองต่อผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเชื่อมโยงการทำงานเข้ากับ Google Sheet เพื่อเก็บข้อมูลผลคะแนนแบบเรียลไทม์ เป็นการระบบติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียนปี พ.ศ. 2568ตัวอย่างแบบทดสอบก่อนการอบรม
https://arit-learning.my.canva.site/pre-test
เครื่องมือที่ใช้
1.Canva AI: สำหรับออกแบบแบบทดสอบ
2.Google Form / Google Apps Script: สำหรับรับข้อมูลคำตอบ
3.Google Sheet: สำหรับจัดเก็บและประมวลผลคะแนน		ปี พ.ศ. 2568ตัวอย่างแบบทดสอบหลังการอบรม
https://arit-learning.my.canva.site/post-test

ตัวอย่างแบบทดสอบ แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive)
โดย Canva AI

21 7 2025 16 49 02
21 7 2025 16 55 55
21 7 2025 16 48 55
31 7 2025 12 32 06
ชื่อนวัตกรรมรายละเอียดปีที่พัฒนาURL
ระบบแบบสำรวจความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AIการสร้างแบบสำรวจความพึงพอใจ เพื่อจัดเก็บข้อมูล โดยใช้ Canva AI เป็นเครื่องมือช่วยสร้างแบบฟอร์มแบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) ที่เชื่อมโยงการทำงานเข้ากับ Google Sheet เพื่อเก็บข้อมูลแบบเรียลไทม์ สามารถแสดงข้อมูลการตอบบแบบสำรวจได้ทันที อย่างมีประสิทธิภาพปี พ.ศ. 2569ตัวอย่างแบบสำรวจ

https://arit-learning.my.canva.site/engagement-survey
ระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AIการสร้างระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันโดยการดึงข้อมูลที่เชื่อมโยงการทำงานเข้ากับ Google Sheet ที่จัดเก็บมาแสดงผลได้ทันที่ อย่างมีประสิทธิภาพปี พ.ศ. 2569ตัวอย่างระบบรายงานผลความพึงพอใจ

https://arit-learning.my.canva.site/engagement-results
เครื่องมือที่ใช้
1.Canva AI: สำหรับออกแบบแบบระบบประเมินความพึงพอใจ
2.Google Sheet: สำหรับจัดเก็บข้อมูล

ตัวอย่างระบบแบบสำรวจความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร โดย Canva AI

1
2
3
4
5
6

ตัวอย่างระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AI

11
12
ชื่อนวัตกรรมรายละเอียดปีที่พัฒนาURL
ระบบแบบสำรวจความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AI Ver.2การสร้างแบบสำรวจความพึงพอใจ เพื่อจัดเก็บข้อมูล โดยใช้ Canva AI เป็นเครื่องมือช่วยสร้างแบบฟอร์มแบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) ที่เชื่อมโยงการทำงานเข้ากับ Google Sheet เพื่อเก็บข้อมูลแบบเรียลไทม์ สามารถแสดงข้อมูลการตอบบแบบสำรวจได้ทันที อย่างมีประสิทธิภาพ และใช้ในการสำรวจ ความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการฯ ในปีงบประมาณ 2569ปี พ.ศ. 2569ตัวอย่างแบบสำรวจ
https://arit-learning.my.canva.site/survey
ระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AI Ver.2การสร้างระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันโดยการดึงข้อมูลที่เชื่อมโยงการทำงานเข้ากับ Google Sheet ที่จัดเก็บมาแสดงผลได้ทันที่ อย่างมีประสิทธิภาพปี พ.ศ. 2569ตัวอย่างแบบสำรวจ
https://arit-learning.my.canva.site/report-survey

เครื่องมือที่ใช้
1.Canva AI: สำหรับออกแบบแบบระบบประเมินความพึงพอใจ
2.Google Sheet: สำหรับจัดเก็บข้อมูล

ตัวอย่างระบบแบบสำรวจความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร โดย Canva AI Ver.2

31 3 2026 14 47 40
31 3 2026 14 48 34
31 3 2026 14 52 33
31 3 2026 14 53 10

ตัวอย่างระบบรายงานผลความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์แบบอินเทอร์แอกทีฟ (Interactive) โดย Canva AI

31 3 2026 14 54 29
31 3 2026 14 55 13
31 3 2026 14 55 36

Loading